Anak-Anak Yang Mulai Sekolah Dini 30% Lebih Mungkin Didiagnosis dengan ADHD
Thursday, December 27, 2018
Add Comment
Penelitian baru menunjukkan orang tua dari anak-anak dengan ulang tahun akhir musim panas mungkin ingin mempertimbangkan untuk menahan anak-anak mereka satu tahun lagi sebelum memulai sekolah.
Awal TK adalah masalah besar bagi banyak keluarga.
Ini adalah awal dari tahap baru masa kanak-kanak dan pengasuhan anak, dan itu membawa serta semua kegembiraan dan kecemasan yang datang bersama dengan perubahan seperti itu.
Tetapi untuk orang tua dari anak-anak dengan ulang tahun akhir musim panas, transisi dapat menjadi lebih menakutkan. Ini karena orang tua itu biasanya memiliki pilihan untuk membuat: Biarkan anak mereka menjadi yang termuda di kelas, atau beri mereka satu tahun lagi untuk mengembangkan keterampilan kedewasaan dan perhatian sebelum memulai karir pendidikan mereka.
Ada banyak faktor yang dapat digunakan untuk membuat pilihan ini.
Di sisi menahan anak-anak, orang tua mungkin mempertimbangkan potensi peluang atletik di masa depan, kemampuan individu anak untuk duduk diam, dan fakta bahwa penelitian telah secara konsisten menunjukkan hasil yang lebih baik untuk anak-anak yang cenderung menjadi yang tertua di antara mereka. kelas. Ini termasuk nilai ujian yang lebih tinggi, tingkat kehadiran di perguruan tinggi yang lebih baik, dan berkurangnya kegiatan kriminal remaja.
Namun, di sisi memulai lebih awal, orang tua mungkin mengutip permohonan untuk menabung uang untuk pengasuhan anak, atau sekadar diyakinkan bahwa anak mereka benar-benar siap.
Ini adalah poin yang adil. Tetapi sebuah studi baru yang diterbitkan dalam The New England Journal of Medicine dapat memberi orang tua itu satu alasan lagi untuk mempertimbangkan kembali.
Menurut penelitian terbaru, anak yang lahir pada bulan Agustus menghadiri sekolah dengan September 1 st celana pendaftaran adalah 30 persen lebih mungkin untuk menerima diagnosis ADHD bila dibandingkan dengan rekan-rekan mereka hanya sedikit lebih tua.
Untuk penulis utama studi ini, Timothy Layton, PhD, hasil ini memunculkan beberapa poin penting bagi orang tua untuk diingat.
"Saya pikir orang tua dari anak-anak dengan ulang tahun musim panas (atau ulang tahun yang dekat dengan batas waktu di negara bagian mereka) harus skeptis ketika guru datang kepada mereka menyarankan anak mereka menderita ADHD," katanya kepada Healthline.
Mengapa?
Hasilnya menunjukkan kemungkinan bahwa anak-anak yang lebih muda didiagnosis dengan ADHD secara berlebihan, bertentangan dengan standar perilaku yang mereka belum siap secara perkembangan.
Menurut Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit (CDC), persentase anak-anak yang telah didiagnosis dengan ADHD di beberapa titik dalam kehidupan mereka naik hampir 38 persen antara tahun 2003 dan 2016.
Layton memperingatkan bahwa orang tua “juga harus melakukan apa saja untuk membantu anak-anak mereka mengatasi badai menjadi anak bungsu di kelas mereka, yang membawa banyak kerugian bagi anak itu.”
Dia menyarankan orang tua setidaknya mempertimbangkan untuk memegang anak-anak mereka dengan ulang tahun akhir musim panas kembali setahun, sehingga mereka dapat menjadi yang tertua di kelas daripada yang termuda.
Mark Wolraich , seorang profesor pediatri dan Kepala Bagian Pengembangan dan Pediatrik Perilaku di Oklahoma University Health Sciences Center, mengatakan kepada Healthline bahwa meskipun diagnosis berlebih mungkin merupakan masalah yang valid, ia khawatir bahwa ada juga jumlah yang cukup di bawah -diagnosis ketika datang ke ADHD.
Dan dia menyatakan keprihatinannya bahwa kekhawatiran over-diagnosis sebenarnya dapat membuat anak-anak yang benar-benar membutuhkan bantuan dari menerima diagnosis yang tepat.
"Salah satu aspek penting dalam membuat diagnosis adalah menentukan apakah gejalanya mengganggu fungsi anak," katanya kepada Healthline. "Anak-anak yang mengalami masalah perlu ditangani, karena pengalaman dengan kegagalan dan tidak berhasil dapat sangat negatif bagi anak-anak ini."
Dia mengatakan penting bagi praktisi untuk melihat lingkungan anak ketika membuat diagnosis - yang meliputi guru dan sekolah mereka. Dia juga ingin memastikan orang tua tahu bahwa ADHD tidak harus menjadi diagnosis permanen.
"Jelas, jika mereka membaik dengan kematangan, mereka tidak lagi memiliki diagnosis," katanya.
0 Response to "Anak-Anak Yang Mulai Sekolah Dini 30% Lebih Mungkin Didiagnosis dengan ADHD"
Post a Comment